REFLEXIÓN
Son varios los aspectos a considerar a la hora de identificar la calidad en los centros educativos. se basan en una visión amplia del concepto de calidad y por lo tanto abarcan diversos aspectos, entre los cuales podemos destacar:
- El entorno educativo.
- La práctica.
- La evaluación pedagógica.
- La gestión organizacional.
- La formación y las condiciones de trabajo del personal del centro educativo.
- La estructura física.
- Las condiciones para los estudiantes.
METACOGNICION
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí que los identificadores de calidad en los centros
educativos están incluidos como la estructura institucional, las condiciones de
los estudiantes, el entorno educativo. Ya que estos identificadores tienen
mucho que ver en el aprendizaje que cada alumno y alumna
¿COMO APRENDÍ?
con la explicación del profesor y con las exposiciones de cada grupo de estudiante.
¿PARA QUE APRENDÍ?
para la futura practica ya que estos identificadores son necesario considerarlo para lograr los indicadores con los niños y niñas.

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